Editorial Universidad Tecnológica de Pereira

SINOPSIS DEL LIBRO

Educación en Colombia, una mirada crítica y con sensibilidad situada surge del trabajo cuidadoso de investigadores del Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA, quienes asumen la convicción ética de que educar es, principalmente, un acto de resistencia y una afirmación vital. La obra se estructura en dos bloques temáticos que dialogan sobre la realidad escolar del país. El primero, «La escuela, espacio de protección, desarrollo y justicia», reconoce la vulnerabilidad de la infancia y adolescencia. A través de un análisis del reclutamiento forzado en Caloto, Cauca, se destaca el papel de la escuela como actor social para la paz, mientras que el estudio de los factores de riesgo de intento suicida llama a consolidar el aula como un espacio de escucha sostenida donde el malestar juvenil pueda ser nombrado con dignidad. El segundo bloque, «Narrativas, lenguajes y tecnologías para transformar la educación», reconfigura las mediaciones pedagógicas desde tres frentes. Se propone una lectura emancipadora basada en el modelo LOPI y el pensamiento crítico; se reclama una justicia narrativa que integre la literatura regional y la “huilensidad” al currículo nacional, y se examinan las tensiones éticas de los chatbots, defendiendo que la inteligencia artificial debe estar subordinada a una educación humanizante.

METADATOS

URL: https://hdl.handle.net/11059/16855

DOI:  https://doi.org/10.22517/9786285010934

e-ISBN: 978-628-501-093-4

CARACTERÍSTICAS: 184