Editorial Universidad Tecnológica de Pereira

SINOPSIS DEL LIBRO

El motor fundamental del avance del conocimiento lo constituye la investigación científica y el desarrollo tecnológico en cualquier disciplina. Para el ingeniero en formación, comprender cómo se produce, comunica y valida el conocimiento científico no es una competencia opcional; es una condición indispensable para participar activamente en la generación de soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad contemporánea. Sin embargo, la transición desde el aprendizaje de contenidos disciplinares hacia la producción de conocimiento nuevo representa uno de los mayores desafíos en la formación de posgrado y, en muchos casos, también de pregrado avanzado. Este libro nace de la experiencia docente e investigativa de los autores en la Universidad Tecnológica de Pereira, en el marco de los Grupos de Investigación en Gestión de Sistemas Eléctricos, Electrónicos y Automáticos (GIGSEEA) y en Ingeniería Electrónica. A lo largo de varios años acompañando a estudiantes en la formulación de anteproyectos, la escritura de artículos científicos y la defensa de trabajos de grado y maestría, identificamos una necesidad recurrente y urgente: los estudiantes carecen de un recurso que integrara, de forma coherente y práctica, los fundamentos del método científico, los principios de la escritura académica, el uso responsable de herramientas digitales y las consideraciones éticas propias de la actividad investigativa. Los textos disponibles, aunque valiosos, suelen abordar estos aspectos de manera fragmentada o desde perspectivas ajenas al contexto latinoamericano de la ingeniería…

METADATOS

URL: https://hdl.handle.net/11059/17001

DOI: https://doi.org/10.22517/9786285011207

e-ISBN:  978-628-501-107-8

CARACTERÍSTICAS:

Número de páginas: 176